Формат работы
с июня
по сентябрь
по сентябрь
Какой сеттинг?
Как проходит группа?
групповых встреч,
длительность встречи
длительность встречи
На платформе ZOOM
По формату: мини-лекции к тематическим частям работы, упражнения, динамическая работа,
мини-сессии (по желанию)
По формату: мини-лекции к тематическим частям работы, упражнения, динамическая работа,
мини-сессии (по желанию)
Онлайн летняя
12 встреч
1 раз в две недели
по средам с 10.00 до 13.00
Группа закрытая, участие в отдельных темах не предусмотрено.
12
часа
3
О чем группа? Чего ждать?
Мы рассмотрим деньги как часть отношений, через которую происходит или не происходит обмен. Также посмотрим на деньги через призму оценки собственной ценности. Рассмотрим деньги как ресурс и как источник напряжения. Чаще всего деньги это место большого
напряжения, как для одного человека, так и между людьми.
Деньги часто рассматриваются как некоторый ресурс, которого чаще всего не хватает или хочется больше (чувствуете разницу?). Но мы пойдем дальше и посмотрим, как связаны деньги и отношения, и что за отношения у вас с деньгами. Какая история обращения с деньгами есть в вашей семье и семье ваших родителей и прародителей. Разберемся какие есть актуальные внутренние ограничения и убеждения? Какая разница есть между тем, чего вы хотите и тем, что
вы выбираете?
Про деньги говорить открыто в обществе не очень-то принято. Порой даже о кексе говорить проще, чем про деньги. И одна из задач группы, научиться говорить о деньгах, заявлять о своих желаниях, делиться своими сложностями. Ведь в теме денег, как правило, сокрыто множество не самых приятных чувств, например: стыд и страхи. Но желания жить лучше, оставаться живым и желающим, как правило оказывается больше у тех, кто приходит работать в группу. Это одно из важных критериев отбора участников в группу: желание жить хорошо и готовность потрудиться для этого.
напряжения, как для одного человека, так и между людьми.
Деньги часто рассматриваются как некоторый ресурс, которого чаще всего не хватает или хочется больше (чувствуете разницу?). Но мы пойдем дальше и посмотрим, как связаны деньги и отношения, и что за отношения у вас с деньгами. Какая история обращения с деньгами есть в вашей семье и семье ваших родителей и прародителей. Разберемся какие есть актуальные внутренние ограничения и убеждения? Какая разница есть между тем, чего вы хотите и тем, что
вы выбираете?
Про деньги говорить открыто в обществе не очень-то принято. Порой даже о кексе говорить проще, чем про деньги. И одна из задач группы, научиться говорить о деньгах, заявлять о своих желаниях, делиться своими сложностями. Ведь в теме денег, как правило, сокрыто множество не самых приятных чувств, например: стыд и страхи. Но желания жить лучше, оставаться живым и желающим, как правило оказывается больше у тех, кто приходит работать в группу. Это одно из важных критериев отбора участников в группу: желание жить хорошо и готовность потрудиться для этого.
Приглашаю вас в путешествие - в мир ваших отношений с деньгами
И я вас приглашаю узнать о себе и своих деньгах больше, чтобы понять не только то, что вы можете позволить себе больше, чем вы думаете сейчас, а еще осознать, что именно вам для этого необходимо сделать.
Тема денег заряженная, актуальная, она связана с позволением и разрешением себе быть, брать, давать, говорить «нет», говорить «да», со здоровой агрессивностью.
Придется встречаться со сложными чувствами, не все будет приятно, но это точно вас продвинет и принесет больше легкости, уверенности и ясности в отношениях с вашими деньгами ( да и в жизни в целом).
Тема денег заряженная, актуальная, она связана с позволением и разрешением себе быть, брать, давать, говорить «нет», говорить «да», со здоровой агрессивностью.
Придется встречаться со сложными чувствами, не все будет приятно, но это точно вас продвинет и принесет больше легкости, уверенности и ясности в отношениях с вашими деньгами ( да и в жизни в целом).
КОГО Я ПРИГЛАШАЮ
К УЧАСТИЮ В ГРУППЕ?
К УЧАСТИЮ В ГРУППЕ?
Эта группа рассчитана на интересующихся психологией, находящихся в
процессе обучения на 2 и 3 ступенях в программе переподготовки психологов в гештальт-подходе, так же для тех, кто уже прошел базовую подготовку
процессе обучения на 2 и 3 ступенях в программе переподготовки психологов в гештальт-подходе, так же для тех, кто уже прошел базовую подготовку
О чем будет группа и темы встреч
Мы рассмотрим деньги как часть отношений, через которую происходит или не происходит обмен. Также посмотрим на деньги через призму оценки собственной ценности. Рассмотрим деньги как ресурс и как источник напряжения.
Часто деньги это место большого напряжения, как для одного человека, так и в отношениях между людьми
Деньги часто рассматриваются как некоторый ресурс, которого чаще всего не хватает или хочется больше (чувствуете разницу?). Но мы пойдем дальше и посмотрим, как связаны деньги и отношения, и что за отношения у вас с деньгами.
Какая история обращения с деньгами есть в вашей семье и семье ваших родителей и прародителей. Разберемся какие есть актуальные внутренние ограничения и убеждения? Какая разница есть между тем, чего вы хотите и тем, что вы выбираете?
Тема денег заряженная, актуальная, она связана с позволением и разрешением себе быть, брать, давать, говорить «нет», говорить «да», со здоровой агрессивностью. Придется встречаться со сложными чувствами, не все будет приятно, но это точно вас продвинет и принесет больше легкости, уверенности и ясности в отношениях с вашими деньгами (да и в жизни в целом).
Часто деньги это место большого напряжения, как для одного человека, так и в отношениях между людьми
Деньги часто рассматриваются как некоторый ресурс, которого чаще всего не хватает или хочется больше (чувствуете разницу?). Но мы пойдем дальше и посмотрим, как связаны деньги и отношения, и что за отношения у вас с деньгами.
Какая история обращения с деньгами есть в вашей семье и семье ваших родителей и прародителей. Разберемся какие есть актуальные внутренние ограничения и убеждения? Какая разница есть между тем, чего вы хотите и тем, что вы выбираете?
Тема денег заряженная, актуальная, она связана с позволением и разрешением себе быть, брать, давать, говорить «нет», говорить «да», со здоровой агрессивностью. Придется встречаться со сложными чувствами, не все будет приятно, но это точно вас продвинет и принесет больше легкости, уверенности и ясности в отношениях с вашими деньгами (да и в жизни в целом).
Формирование запроса: Что такое для меня деньги? Мои ожидания, сложности
на пути к деньгам, отношение к деньгам
на пути к деньгам, отношение к деньгам
Идеи ко-маркетинга стали началом конца эпохи традиционного маркетинга («вертикального маркетинга») и способствуют развитию новой эры в этой сфере, которая носит название латерального маркетинга, и соответственно латерального мышления. Латеральный тип маркетинга отличается от вертикальной его разновидности своей принципиальной нацеленностью на производство товаров, независимо от ситуации на существующих рынках. В данном случае производители ориентируются на несколько различных рынков.
Прагматика графического дизайна определяет его технико-коммуникационные разновидности: корпоративно-рекламный дизайн (рекламу, логотипы и брендинг, упаковку продукции, "наружную рекламу"), редакционно-издательский дизайн (оформление книг, журналы, газеты, буклеты, флаеры).
Как элемент брендинга работает на отсроченную продажу — закрепление образа торговой марки в сознании потребителя или просто создание нужного имиджа товару, услуге, компании, человеку, идее. Одним из инструментов имиджевого копирайтинга является создание блоговых статей на сайтах компаний и брендов. Полезный и уникальный контент помогает привлечь потенциальных клиентов, а также повышает авторитет бренда в глазах интернет-пользователей.
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:
- гармонизация общей цели с целями персональными;
- принятие ответственности за результат команды;
- ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;
- конструктивное взаимодействие и самоуправление;
- принятие единого командного решения и согласование его с членами команды
КАКОЙ РЕУЛЬТАТ ВЫ ПОЛУЧИТЕ ОТ ЭТИХ КУРСОВ?
Часы в зачетку для студентов обучающих программ
ЭТА ГРУППА ДЛЯ ТЕХ:
-
кто хочет разобраться с тем, как живут деньги в его жизни -
для тех, кто хочет найти и проработать свои актуальные ограничивающие установки и убеждения -
кто ощущает, как наличие или отсутствие денег влияет на самооценку, самоощущение, самочувствие -
кто хочет улучшить свое финансовое состояние и качество жизни -
кому интересна тема отношений с деньгами -
кому важно осознать и сформировать свою цену для профессиональной среды,/в карьере
ведущий группы
Федотова (Анненкова) Марина Сергеевна
аккредитованный гештальт-терапевт МГИ, семейныйпсихолог, ведущаятерапевтическихгрупп, с 2008 года в психологии, с 2010 в гештальт-терапии, обучаюсь на 3 ступени, даю супервизии
ЗАПИСЬ НА ОНЛАЙН ГРУПУ
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
